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Fevereiro 2022

Plataforma de aprendizagem – LMS a resposta aos requisitos da DGERT

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25 de fevereiro de 2022   Pode afirmar-se que o Requisito fundamental para cumprir a Certificação pela DGERT, no âmbito da formação e-learning, implica a aposta numa adequada plataforma tecnológica de gestão das aprendizagens – LMS (Learning Management System). Quais são os critérios de seleção de uma plataforma LMS, para que esta permita cumprir os […]

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Componentes Essenciais dos Jogos e de Ambientes Gamificados

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14 de fevereiro de 2022 São múltiplas as componentes dos jogos e de ambientes gamificados. Porém, iremos apenas aqui focar aqueles que consideramos transversais aos jogos e à formação: Regras: tanto na formação, como nos jogos, o utilizador deve estar informado das regras de funcionamento e o que dele é esperado. Isto ajuda o formando

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H5P x Moodle

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14 de fevereiro de 2022 A ferramenta de autoria de conteúdo H5P permite a apresentação de conteúdos de forma interativa e dinâmica, bem como a criação de atividades de consolidação / validação de conhecimentos. A título de exemplo, com o H5P conseguirá desenvolver os seguintes tipos de conteúdo: Apresentação de Curso com ligação entre diapositivos,

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As tecnologias na formação só para a diversão! – Rima, mas será que é verdade!?

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5 de fevereiro de 2022 O uso das tecnologias na formação contribui para que as sessões se tornem mais interativas e por sua vez mais interessantes e divertidas para os participantes. Mas será que isso é um aspeto negativo!? E será que é a única função destas ferramentas? Utilizar estas ferramentas apenas com esse propósito

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